إب: (نهج القراءة المبكرة ) في ورشة تدريبية بمشاركة مدراء المدارس

  • الوحدوي نت - إب – عبدالعزيز الويز
  • منذ 9 سنوات - Monday 07 July 2014
إب: (نهج القراءة المبكرة ) في ورشة تدريبية بمشاركة مدراء المدارس

دشنت اليوم الإدارة التعليمية بمديرية العدين بمحافظة إب فعالية الورشة التعريفية الخاصة بـبرنامج تعميم" نهج القراءة المبكرة" الوطني والاستراتيجي ( اقرأ وتعلم ) للعام  2014- 2015م بمشاركة عدد من مدراء مدارس المديرية البالغ عددهم 115 .

الوحدوي نت

ويستهدف البرنامج المنفذ من قبل وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع عدد من الشركاء والمساهمين الدوليين طلاب الصفوف الثلاثة الأولى في التعليم الأساسي في عموم مدارس الجمهورية بغرض تجويد مخرجات التعليم وتحسينها من بواكيرها الأولى، بما يسهم في بناء جيل متعلم ومتمكن خال من الأمية، وقادر على الارتقاء والنهوض في خدمة البلد، وبما يواكب التعامل مع التطورات المتسارعة والمتغيرات المحلية والاقليمية والدولية.

وكان مدير الإدارة التعليمية بالمديرية عبدالواحد حميد صادق باشا ألقى كلمة رحب في مستهلها بالحاضرين وهنأهم بالشهر الكريم ،مبديا تقديره وتفاؤله بحرص الحاضرين على المشاركة ،وتجشمهم عناء الوصول إلى المكان في الوقت المحدد رغم الصعوبات المعيقة.

وتناول الباشا في كلمته التي ألقاها بالمناسبة أهمية البرنامج ،والخطوات المبذولة في سبيل ضم وإلحاق العدين في إطار البرنامج لأدراك واستيعاب مسبق للأثر والفوائد التي يمكن حصادها منه على حد تعبيره ، معبرا عن طموح و أمل عريض في أن تتصدر العدين قائمة مديريات المحافظة في نمذجة المخرجات وأجودها.

وقال : " البرنامج في أدبياته التي وضعها القائمون عليه رزمة من الأهداف السامية والطموحات النبيلة ، ونحن يكفينا في العدين كانجاز أولي أن نخرج منه بان نرى أبنائنا الطلاب في الصف الأول والثاني والثالث قادرين على القراءة والكتابة باقتدار ، وهذا لن يتم إلا بتكاتف وتعاون الجميع ،ومراعاة كلا منا من موقعه لحجم المسؤولية الملقاة على عاتقه " .

ونبه الباشا على مدراء المدارس اخذ الاعتبار بالسن القانوني للقبول في الصف الأول أساسي والمحدد بـ 7 سنوات ، وعدم التهاون في ذلك لما فيه من أهمية أكدت عليه العديد من الدراسات الحديثة ، في التلقي والاستيعاب الجيد للطالب عند هذا السن ، والعكس فيما هو دونه.

من جانبه استعرض مدير إدارة التدريب والتأهيل بالادارة التعليمية بالمديرية منسق البرنامج محمد عبدالله مهيوب فازع على الحاضرين طريقة السير في البرنامج ، والخطوات المطلوبة للعمل تخطيطا وتنفيذا ومتابعة ، لافتا الى ان هناك اطار مرجعي لتنفيذ تعميم البرنامج يتضمن لجان اشرافية ولجان التسيير ، ولجان الفرق الفنية على مستوى الوزارة والمحافظة والمديرية والمجالس المحورية والمدرسية بحيث تم تحديد مهام واختصاصاتها كلا على حده بحسب كلامه ، الى جانب الارشادات والتعليمات والخطوات والتي ينبغي السير عليها على ضوئها .

وحث فازع الحاضرين على استشعار المسؤولية وضرورة مراعاة ترشيح افضل المدرسين لمهام تدريس الصفوف الاولى لضمان تحقيق اهداف البرنامج باكتساب التلاميذ المهارات التي يمكنهم بها من التغلب على المشكلات القرائية والكتابية .

يشار ان برنامج تعميم " نهج القراءة المبكرة " كان جرى تجريبه في المديرية العام الماضي في 3 مدارس هي مجمع الزبيري التربوي ومدرسة خالد بن الوليد في مركز المديرية ومدرسة صلاح الدين الايوبي في عزلة قصع حليان ، وتقييم التغذية الراجعة من الميدان اثناء فترة التجريب والعمل على تطويره بشكل ديناميكي.

حضر التدشين نائب مدير الادارة التعليمية خالد البدري ورئيس قسم التعليم محمد على عبده ورئيس قسم التوجيه حمود عبده ملهي وومدير مكتب مديرالادارة حمود الغيثي .